План работы ШМО учителей начальных классов

МОБУ «Землянская основная общеобразовательная школа» на 2017 – 2018 учебный год

(Руководитель ШМО учителей начальных классов: Садыкова Г.Б.)

Проблема, над которой работает МО: «Формирование творческого потенциала учителя в процессе совершенствования и поиска разнообразных методов обучения и воспитания, реализующих ФГОС»

Цель: Обеспечить освоение и использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников

Задачи начальной школы на 2017/18 учебный год:

1. Продолжить теоретическую и практическую деятельность по освоению педагогами ФГОС НОО второго поколения;

2. Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций

3. Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

4. Внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся.

5. Продолжить изучение и внедрение в практику наиболее эффективных здоровьесберегающих образовательных технологий преподавания предметов в начальной школе, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к развитию творческой деятельности учащихся

6. Внедрить опыт творчески работающих учителей через мастер-классы (открытые уроки), обучающие семинары

7. Развитие творческой деятельности учащихся, как основополагающего фактора развития мыслительных и личностных способностей детей

Ожидаемые результаты работы:

• рост качества знаний обучающихся;

• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления работы:

1. Аналитическая деятельность:

 Анализ методической деятельности за 2016/2017 учебный год и планирование на 2017/2018 учебный год.

 Анализ посещения открытых уроков.

 Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

2. Информационная деятельность:

 Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

 Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.

 Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

3. Консультативная деятельность:

 Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

 Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

 Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

ДАТА	СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ
28.08.17	Заседание МО №1 «Педагогическая компетентность: знакомство с документами, обеспечивающими реализацию стандартов второго поколения, знакомство с положениями и основными локальными актами. Организация учебного процесса в начальной школе». Рассмотрение учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования. Инструктаж о порядке оформления и ведения рабочих тетрадей, о требованиях к оформлению классного журнала и ведении электронного журнала и электронных дневников.	Руководитель МО
Анализ работы ШМО учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год. Утверждение плана работы на 2017-2018 учебный год. Организация наставнической помощи молодым специалистам. Утверждение программы работы с одаренными детьми. Методические рекомендации по планированию тем самообразования. Методические рекомендации по разработке ИОМ.	Руководитель МО, учителя
Ноябрь-декабрь	Заседание МО №2 1. «Инновационный подход к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе». Вопросы для обсуждения: - Инновационный подход к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе. - Активизация познавательных интересов посредством применения ЦОР. - Нетрадиционные формы урока с использованием ЦОР как способы активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы. 2.Подготовка и проведение контрольных работ за 2 четверть (2-4 кл.) 3.«Круглый стол» по вопросам преемственности дошкольное обучение-начальная школа – среднее звено. 4. Итоги олимпиад.	Руководитель МО, учителя
Январь	Заседание МО №3 Тема: «Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД.» Вопросы для обсуждения: - Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников. - Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий. - Личностная компетентность школьника и методы её оценивания. -Развитие личности дошкольника через реализацию основных направлений ФГОС ДОУ Подготовка и проведение контрольных работ за 3 четверть (2-4 кл.) Проверка рабочих тетрадей по русскому языку во 2-4 классах (соблюдение единых орфографических требований, система работы над ошибками) Проверка реализации программ внеурочной деятельности. 4.Контроль за работой педагогов со слабоуспевающими (предоставить план работы)	Руководитель МО, учителя
март	Заседание МО №4 Тема: «Оценка достижений планируемых результатов» 1.Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе (Стандарты второго поколения)и Д/С. 2.Планируемые результаты как основа оценки достижений стандарта. 3.Система оценки достижения планируемых результатов в начальной школе и Д/С. 4.Итоговая оценка выпускника: -Соотношение внутренней и внешней оценки. -Комплексная оценка достижений планируемых результатов освоение программы начального образования на межпредметной основе. 4.Подготовка к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. 5.Работа учителя в период подготовки обучающихся к ВПР(РЭ) а) Мониторинг успеваемости за 3 четверть. Рекомендации по устранению недостатков. б)Подготовка материалов итоговых и комплексных работ. в )Обобщающий контроль в 4 классе.
май	Заседание МО №5 «Об итогах работы по реализации программы ФГОС НОО» Планирование на 2018-2019 учебный год. Творческие отчеты учителей по темам самообразования. Проведение всероссийских проверочных работ. Анализ и мониторинг достижений за 4 года. Проведение ПА по предметам. Мониторинг успеваемости за 4 четверть и учебный год. Утверждение УМК на 2018-2019 учебный год. Отчет по работе с одаренными детьми.